"Der Kindergarten ist kein Schonraum!" stellt Mag.a Annemarie DOBLANDER fest. Sie ist ausgebildete Volksschullehrerin, diplomierte Erziehungswissenschaftlerin und Ethnologin. Im Rahmen ihrer Abschlussarbeit an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Innsbruck beschäftigte sie sich eingehend mit dem Thema ...
"Der Kindergarten ist kein Schonraum!" stellt Mag.a Annemarie DOBLANDER fest. Sie ist ausgebildete Volksschullehrerin, diplomierte Erziehungswissenschaftlerin und Ethnologin. Im Rahmen ihrer Abschlussarbeit an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Innsbruck beschäftigte sie sich eingehend mit dem Thema "Bildung und soziale Ungleichheit unter besonderer Berücksichtigung der frühen Kindheit".
Benachteiligung, Diskriminierung, Vorurteile, Ausgrenzung u.a.m. spielen bereits ab der frühesten Kindheit eine bedauerliche Rolle: Bildung und Bildungschancen werden bereits in der Krabbelstube, im Kindergarten, in der Vorschule zugrunde gelegt.
"Wenn Bildung bereits im Kindergarten anfängt" - und das ist heute Allgemeingut in Östereich - "und die Institution den Anspruch hat, allen die gleichen Chancen zu eröffnen, dann ist es hoch an der Zeit, darüber zu sprechen, welche subtilen sozialen und kulturellen Konkurrenzmechanismus zum Tragen kommen, die bereits im frühen Kindesalter die Weichen dazu legen, wer später zu den Privilegierten gehört und wer nicht", ist Doblander überzeugt.
In ihrer Diplomarbeit geht sie eingehend auf diese Thematiken ein und stellt Hintergrundinformationen und Lösungsansätze für die interessierte ( Fach- ) Öffentlichkeit, für Politik und gesellschaftlich Verantwortliche vor.
Die Ausführungen können auf der Homepage der Plattform EduCare - deren Mitglied Mag.a Doblander ist - nachgelesen und von dort gedownloadet werden: http://www.plattform-educare.org/Doblander_Diplomarbeit.pdf.
Die Verfasserin ist unter der E-Mail-Adresse doblanderanne(AT)hotmail.com erreichbar.
Johannes-Maria Lex ( ffentlichkeitsarbeit )
Plattform EduCare
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